Mgr. Denisa Vašková

VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST ROKU, praxe 11 let

V současné době pracuje na pozici jako vedoucí učitelka MŠ na ul. Kpt. Jaroše. Při své praxi využívá metody moderního vyučování, do výuky předškolního vzdělávání aplikuje prvky informatiky. Její příkladná práce je vzorem a inspirací pro své kolegyně.

Mgr. Jakub Doležal

VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST ROKU, praxe 4 roky

Učitel ZŠ. Je výraznou pedagogickou osobností. Na škole vyučuje anglický jazyk, připravuje žáky na jazykové soutěže a zkoušky Cambridge. Spolupracuje na přípravných projektech ERASMUS. Je aktivním organizátorem školních i mimoškolních aktivit, organizuje turistické a lyžařské kurzu.

Mgr. Ludmila Tvrdoňová

VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST ROKU, praxe 27 let

Učitelka II. stupně ZŠ. Její odbornost je viditelná nejen na přípravě materiálů potřebných pro vlastní výuku ale především na přístupu k dětem. Dlouhodobě vede na výborné úrovni předmětovou komisi cizích jazyků. Žádná výzva není pro ni dostatečně obtížná, neustále na sobě pracuje, nové metody přenáší do výuky a sdílí je se svými kolegy. Dle slov ředitele školy je paní učitelka nositelka pozitivní energie a radosti ze života.

Mgr. Šárka Kocurová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 27 let

Učitelka II. stupně. Je oblíbená nejen mezi kolegy, ale i žáky. Žádný z úkolů není pro ní nerealizovatelný. Její spolehlivost, kreativita a inovativní přístup je přínosný nejen pro žáky, ale i pro celou školu. Pan ředitel o ní říká: Paní Šárka je člověk se srdcem na pravém místě, a proto jsme rádi, že ji u nás na škole máme.

Mgr. Radka Prokopová

VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST ROKU, praxe 26 let

Učitelka 1. stupně ZŠ. Po celou dobu své pedagogické praxe pracuje jako učitelka 1. stupně ZŠ. Velmi úspěšně se podílí na vzdělávání handicapovaných žáků a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí. Na škole působí rovněž jako výchovná poradkyně a kariérní poradce.  Nadstandardně pracuje s žáky i rodiči v rámci inkluzívního vzdělávání.

Jana Byrtusová

VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST ROKU, praxe 25 let

Působí jako učitelka MŠ Centrumáček. Své dlouholeté zkušenosti předává v rámci vedení pedagogických praxí svým začínajícím kolegyním. Je součástí všech školních aktivit, které prezentují MŠ na veřejnosti. Vedením školy je vnímána jako velmi dobrosrdečný, pracovitý a loajální člověk, který vždy odvádí svou práci kvalitně svědomitě a do detailu důsledně.

 Ing. Monika Peterová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 22 let

Působí jako učitelka II. stupně ZŠ. Své povinnost si plní příkladně, sebevzděláváním získává nové poznatky a dovednosti, aktivně se zapojuje do života a dění ve škole. Má bohaté zkušenosti s prací s dětmi se speciálně vzdělávacími potřebami, kde uplatňuje specifický přístup jako třídní učitel.

Marcela Vörösová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 39 let

Učitelka MŠ. Svým osobním přístupem a získanými letitými zkušenostmi je vzorem pro své spolupracovnice. Ve své práci se zaměřovala zvláště na rozvoj řečového projevu dětí. Dlouhodobě se vzdělávala v oblasti logopedické prevence, aktivně spolupracovala s asistentem logopeda a velmi kladně se podílela na zlepšování výslovností dětí.

 PhDr. Lenka Mlýnková Tothová

VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST ROKU, praxe 18 let

Je učitelkou ZŠ se zaměřením na práci s žáky s mentálním postižením a se souběhem postižení více vadami. Paní učitelka se podílí na přípravě budoucích učitelů, realizuje stáže a praxe studentů Ostravské univerzity. Zásadně pozitivně ovlivňuje zejména začínající pedagogy ve škole, ukazuje jim, jakým způsobem učit postižené žáky aby je vzdělávání bavilo a maximálně rozvíjeli svůj potencionál. Koordinuje tvorbu a úpravy Školního vzdělávacího programu.

Mgr. Beáta Lichorobiecová

VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST ROKU, praxe 12 let

Působí na škole jako učitelka. Metodicky vede odborné a pedagogické praxe oboru předškolní a mimoškolní pedagogika. Na škole působí jako výchovná poradkyně. Aktivně podporuje talentované studenty v rámci mimoškolní činnosti.

 Naděžda Kubicová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 42 let

Za 42 let pedagogické praxe v MŠ působila na pozicích jako učitelka, dlouhodobě jako ředitelka, vedoucí učitelka a zástupkyně pro předškolní vzdělávání. Svojí pedagogickou kariéru ukončila v závěru loňského roku. Vedení školy, učitelé i rodičovská veřejnost ji oceňují za její laskavý respektující, vstřícný postoj a pečlivý přístup orientovaný na potřeby jednotlivých dětí.

Gabriela Andělová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 36 let

Působí dlouhodobě jako vedoucí vychovatelka školní družiny ZŠ a MŠ Mendelova. Pod jejím vedením se školní družina proměnila v místo, kde si odpoledne žáci mohou z nabídky kroužků vybírat činnosti, které je zajímají a baví a rozvíjet tak své tvůrčí, sportovní nebo hudební talenty. Vedení školy ji hodnotí jako laskavou a velmi vstřícnou pedagožku.

 Blanka Kotučová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 32 let

Pracuje jako zástupkyně ředitele pro předškolní vzdělávání na MŠ Na Kopci

Metodicky řídí nově zaváděnou informační gramotnost v mateřské škole a to nejen u dětí ale i zaměstnanců. Preferuje prvky z pedagogiky Montessori a v této problematice se také podle možností vzdělává.

Ing. Milan Spružina

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 28 let

učitel ZŠ. Po celou svou pedagogickou praxi vyučuje informatiku. Od roku 2021 připravuje a ověřuje výuku informatiky podle nových představ MŠMT. Aktivně byl zapojen do mezinárodního projektu Erasmus zaměřeného na práci s 3D tiskárnami. Na škole vede kroužek 3D modelování.

Mgr. Renáta Procházková

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 33 let

Pracuje již 33 let na II. stupni ZŠ Dělnická jako učitelka matematiky a fyziky,

Je zapálenou a spolehlivou pedagožkou, která se podílí na celé řadě školních projektů. Efektivními metodami a formami stejně jako svým přístupem motivuje žáky k aktivními přístupu k výuce. V dubnu roku 2022 byla její pedagogická činnost oceněna Českou školní inspekcí během inspekční činnosti za kvalitní nadstandardní pedagogickou činnost a prvky badatelství.

Michaela Koupilová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 37 let

Je učitelkou v mateřské škole Olbrachtova, kde dlouhodobě plní úkoly nad rámec pracovní náplně. Odborně vede studentky a začínající učitelky. Organizuje a účastní se sportovních soutěží pořádaných školou i městem, pravidelně se účastní lyžařských kurzů dětí.

PhDr. Mgr. Martina Bystroňová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 15 let

Je učitelkou základní školy U Lesa, kde pracuje ve třídě pro děti s poruchou autistického spektra. V učení využívá prvky činnostního učení, připravuje vhodné projekty a materiály pro tyto děti, aby co nejlépe zvládly různé situace v životě.

Mgr. Iveta Ondruchová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 30 let

Pracuje na pozici zástupkyně ředitele školy. Klíčovou roli sehrává při integraci ukrajinských žáků, kdy dovede komunikovat s rodiči a dětmi a pomáhá jim adaptovat se v novém prostředí.

 Mgr. Ivana Maňásková

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 32 let

Je učitelkou na 1. stupni ZŠ Slovenská.  Dlouhodobě vykazuje kvalitní pedagogickou činnost v oblasti výuky žáku na prvním stupni. Ve výuce používá  moderních postupů a uplatňuje nové metody výuky.

PaedDr. Jiřina Šotolová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 36 let

Od roku 1998 vykonává funkci výchovného poradce. Dokáže velmi profesionálně řešit složité výchovné situace a problémy s dětmi i rodiči. Je nápomocná žákům a rodičům při volbě povolání. Velice dobře pracuje s dětmi se specifickými poruchami učení i chování. Paní ředitelka o ní říká: „Je to člověk, který se může pyšnit čistým charakterem a svou obětavostí je výborným příkladem pro ostatní.“

 Ing. Teresa Křižánková

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 29 let

Je učitelkou matematiky na II. stupni ZŠ. Aktivně se zapojuje do mnoha projektů v rámci škol. Pod jejím vedení dosahují žáci v matematických soutěžích velmi dobrých výsledků. Předává učitelům zkušenosti a dovednosti s využitím interaktivních tabulí a tvorbě vzdělávacích prezentací. Spolupracovala jako lektorka s Pedagogickým centrem pro národnostní školství v Českém Těšíně.

Mgr. Halina Kupczaková

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 31 let

Učitelka MŠ. Svou profesní kariéru zasvětila vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Dennodenně pracuje s dětmi s tělesným postižením, s mentálním postižením, s dětmi se závažnými vadami řeči, se sluchovým postižením a dětmi s autismem. Ke každému dítěti přistupuje jako k jedinečné bytosti.

 Mgr. Viera Hradilová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 36 let

Je učitelkou výtvarného oboru. Žáky a studenty dokáže svým profesionálním hluboce lidským přístupem pozitivně motivovat k citlivému vnímání světa kolem nás a k cílevědomému zdokonalování jejich výtvarného projevu. Významně přispívá k prezentaci školy na veřejnosti. Svým lidským přístupem motivuje nejen své žáky ale i ostatní kolegy.

 Mgr. Radka Klotková

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 22 let

Ve škole pracuje na pozici zástupkyně ředitelky školy. Vyučuje anglický jazyk a připravuje žáky na mezinárodní jazykové zkoušky Cambridge English. Zapojuje se do mnoha projektů školy. Soustavně se vzdělává v oblastech výuky anglického jazyka, výpočetní a audiovizuální techniky, práce s talentovanými žáky a péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

 Ing. Tomáš Pszczołka

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 12 let

Na škole působí jako učitel odborných a všeobecně vzdělávacích předmětů.

Je dlouholetým vedoucím přípravného týmu ERASMUS+, který zajišťuje pro žáky odborné stáže ve Vídni a v Milánu. Je správcem počítačové sítě a autorem výukových materiálů pro elektro obory.

Mgr. Radomíra Sikorová

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 35 let

Na škole působí jako pedagog odborných předmětů. Metodicky vede a své zkušenosti předává začínajícím učitelům. Aktivně se podílí na tvorbě výukových materiálů v elektronické podobě. Ve vzdělávání uplatňuje nové technologie a svými zkušenostmi významně přispívá  při vzdělávání zdravotnických pracovníků.

Mgr. Martin Brzózka 

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 17 let

Je středoškolským učitelem dějepisu. Svou houževnatostí vykresluje příklad pedagoga, který se neomezuje pouze na výklad v hodině, ale jeho iniciativa a ochota věnovat se žákům výrazně přesahuje rámec jeho povinností. Má bohatou publikační činnost. Ve svém volném čase se věnuje nadaným žákům se zájmem o environmentální problematiku.

Ing. Petra Chmielová, Ph.D. 

VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST ROKU, praxe 1 rok

Odborný asistent. Působí na katedře ekonomie a veřejné správy.  Oceněná s velkým nasazením podporuje inovaci výukových metod, a to jak ve svých předmětech tak i zapojením se do celofakultních vzdělávacích  a rozvojových aktivit. Teoretické a praktické znalosti se snaží předávat atraktivní formou, za což ji v minulém akademickém  roce studenti zvolili „Nejoblíbenějším pedagogem SLU OPF“. Její výuka je studenty pravidelně hodnocena jako kvalitní a přínosná.

doc. Mgr. Tomáš Gongol, Ph.D.

OCENĚNÍ ZA DLOUHOLETOU TVŮRČÍ PEDAGOGICKOU ČINNOST, praxe 18 let

Do konce února 2023 působil na Katedře podnikové ekonomiky a managementu, jako prorektor pro strategii a komunikaci. Od 1. 3. 2023 se stal novým rektorem Slezské univerzity v Opavě. Ve své pedagogické praxi se dlouhodobě věnuje oblasti práva s důrazem na obchodní a internetové právo a v posledních letech také na oblast podnikání a podnikavosti. Během své dosavadní praxe usiloval o zavádění nových a inovativních metod výuky, na univerzitě byl průkopníkem v zavádění digitálních technologií a rozvoje online výuky. Jako garant připravil moderní studijní program Inovativní podnikání, v rámci kterého studenti neabsolvují klasické přednášky a semináře, ale ve studentských týmech pod vedením vyškolených koučů se učí podnikat tím, že skutečně podnikají. Tento studijní program je na českých vysokých školách unikátní a má potenciál významně přispět k rozvoji podnikání v karvinském regionu. Z důvodu účasti Tomáše Gongola na zahraniční služební cestě ocenění převzala oceněná Petra Chmielová.